塑鋼課桌椅的優(yōu)點介紹 　　優(yōu)質(zhì)的課桌椅一般都會有耐水、耐老化、阻燃、環(huán)保、產(chǎn)品保證等等。符合這些條件的課桌椅只有塑鋼的，它放在水中浸泡不變質(zhì)、不變形、利于定期清洗，確保學(xué)生使用的課桌椅整潔衛(wèi)生，在清洗教室地板時不容易受潮。產(chǎn)品象塑鋼窗一樣在露天風吹、日曬、雨淋不變形、不變質(zhì)。使用壽命可達15年以上。學(xué)生使用不會損傷身體和損壞衣褲，使用安全感好。 　　青少年的好動天性使木制品課桌椅一年下來需維修三分之一以上，三年下來修修補補平均每套課桌椅要增加70元以上的維修費，而且桌面無法修復(fù)平整，鐵釘容易劃傷皮膚和衣褲。1項技術(shù)指標全部符合國家標準要求。設(shè)計還增加八點獨特性能指標要求。實踐證明塑鋼課桌椅的產(chǎn)品從質(zhì)量、耐用、美觀多項性能和特點以遠遠超出木制、鋼木結(jié)構(gòu)的前二代老式課桌椅，大大提高了校用課桌椅的檔次和質(zhì)量。

學(xué)生升降課桌椅優(yōu)缺點 自動升降學(xué)習桌椅如何選購 孩子學(xué)習一直是千萬家長十分關(guān)心的問題，為了給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境，家長們花了很多心思。商家自然不會錯過各種掙錢的機會，基于家長的需求，升降課桌椅產(chǎn)生了。這種課桌椅可以根據(jù)孩子身高高矮進行高度調(diào)節(jié)，讓孩子處于最良好的坐姿學(xué)習。 升降課桌椅雖然具有可以自由調(diào)節(jié)的功能，不過其結(jié)構(gòu)還是非常簡單的。升降課桌椅主要是鋼木結(jié)構(gòu)，桌面是采用的三聚氰胺板、椅腿是鋼制結(jié)構(gòu)、凳子也大部分是鋼木結(jié)構(gòu)，桌凳上面也有相關(guān)部件來調(diào)節(jié)高度的，還有的升降課桌椅是采用的塑料材料，不過這種塑料升降課桌椅的結(jié)實度不是很高。 升降課桌椅優(yōu)點：升降椅課桌椅的優(yōu)點是非常明顯的，那就是能夠手動調(diào)節(jié)課桌椅的高度，可以適應(yīng)不同身高的學(xué)生進行使用。有了一個很好的“坐騎”，學(xué)生的上課狀態(tài)也會好很多，不容易給學(xué)生造成疲勞之感，也不會讓學(xué)生造成近視眼，或者是其它各種疾病。

“下層基礎(chǔ)決定上層建筑，物質(zhì)基礎(chǔ)決定精神高度”，伴隨著生活條件的逐漸改善，溫飽已經(jīng)不再是人們的主要追求，開始注重精神上的享受，更關(guān)注健康和養(yǎng)生。對于學(xué)校而言，傳統(tǒng)教育模式和教學(xué)設(shè)備的弊端日益顯現(xiàn)，已經(jīng)不能滿足當前階段學(xué)生的需求。特別是學(xué)生課桌椅，不僅影響孩子成長發(fā)育，還影響學(xué)習效率，已經(jīng)成為需要整改的重點，今天就來說說當前學(xué)生課桌椅存在的缺點。 按照當前國家課桌椅標準，單人學(xué)生課桌椅的寬度為60cm，且中學(xué)生和大學(xué)生的單人課桌椅也都是以此為標準。但現(xiàn)實中，據(jù)學(xué)生課桌椅生產(chǎn)廠家了解150cm高的學(xué)生，以標準的上課姿勢，將雙手疊在一起，雙肘之間的直線距離接近60cm，這就意味著如果在桌面上放置16開的課本，剩余的桌面空間基本忽略不計，嚴重影響上課學(xué)習，使用體驗感較差。 傳統(tǒng)學(xué)生課桌椅導(dǎo)致的近視等問題，已經(jīng)被重視起來，為了緩解這些問題，越來越多的學(xué)校選擇使用能夠支持升降的學(xué)生課桌椅。但升降課桌椅也分為不同的升降方式，螺絲升降，手搖升降等。螺絲升降課桌椅進行調(diào)解時需要多個同學(xué)配合，還需要使用專業(yè)的工具。手搖升降課桌椅雖調(diào)節(jié)方式精簡，但需要插入搖動裝置